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“三个好”专栏

“党员好故事”展示:以党员之责立教,以师者之心育人——闽南科技学院艺术设计学院AIGC创新教学团队党支部 苏丽丽
发布人:  发布时间:2026-06-30   浏览次数:

以党员之责立教以师者之心育人


一、党员基本情况

苏丽丽,女,1985年9月出生,2007年9月加入中国共产党,现任艺术设计学院AIGC创新教学团队党支部党员、系主任、副教授。2011年入职任教以来,她始终牢记党员身份,深耕教育一线,坚守为党育人、为国育才初心,踏实做好教学、管理与学生培养各项工作。从教十余载,先后获评优秀班主任、“三育人”先进个人、“我最喜爱的好老师”等荣誉。

作为一名有着近20年党龄的基层党员教师,她坚持常态化自学政治理论,把立德树人落实到备课上课、课题研究、专业建设、日常育人的每一件小事里。平日里她为人踏实低调,做事公平公道,遇到急难任务主动扛责,对待同事真诚包容,不摆管理干部架子,靠实干、能力和真心凝聚团队。十几年如一日扎根讲台、默默付出,用实实在在的行动发挥党员先锋模范作用,得到全院师生一致认可。

二、故事内容

(一)初心扎根岗位,凡事冲在前干在先

从教以来,苏丽丽始终把“党员”作为第一身份,把教学育人、立德树人当作自己最根本的本分。她坚持跟进学习党的教育方针,时刻用共产党员的标准校准自身言行,把对教育事业的热爱转化为扎根讲台、服务师生的实际行动,始终做到初心不移、立场坚定

身为系主任,日常繁杂事务多、迎评、专业建设、教学改革等攻坚任务接连不断,她从不推诿懈怠,凡事带头冲在前面。处理系内工作坚持公开透明、一碗水端平,不偏袒、不徇私;和同事相处谦和友善,遇事多商量、多体谅,不靠行政身份施压,而是以身作则带动大家齐心干事。要求老师们做到的,她自己一定会先落实到位:修订人才培养方案、集体磨课、申报教学项目、筹备各类检查,加班加点是常态。面对繁重的管理与教学双重压力,她从不计较个人休息时间,以自身踏实肯干的作风,带动全系形成踏实肯干、团结向上的工作氛围。

(二)深耕三尺讲台,把思政温度融进课堂

讲台是教师的主战场,更是党员教师践行育人使命的主阵地。苏丽丽常年承担多门专业核心课教学,紧跟传媒专业的发展趋势,主动钻研课堂改革,牵头申报并完成多项省、校级课程思政课题。

她不喜欢生硬灌输式思政说教,坚持把价值引领、专业教学、能力训练融为一体。结合艺术设计专业特色,把中华非物质文化遗产、工匠精神、时代发展需求悄悄融入课堂案例、设计作业、外出实训中,引导学生用好广告学专业本领讲好本土文化故事、服务社会现实需求。课堂上她不断创新教学方式,混合式授课、项目化实操、案例分组研讨轮番运用,尽力调动学生主动思考、动手创作;面对基础薄弱、跟不上进度的学生,课后单独留下来一对一辅导,耐心梳理知识难点。

多年来她课堂教学评价常年优秀,多次斩获校级教学竞赛一等奖。同时,经常认真地、毫无保留地分享课程思政实操经验、教学创新经验,带领青年教师打磨课堂,为学院课程思政建设提供可复制的实践范例。

(三)坚持常学常新,热心带领青年教师共同进步

苏丽丽始终觉得,教师只有持续学习、不断精进专业,才能跟上新时代育人要求。即便同时承担大量教学、系部管理工作,她依旧挤出时间深耕教研,坚持教学、科研双向同步提升。

她主动跟进艺术设计、AIGC、新文科等前沿知识,及时把新理论、新技术转化进课堂内容与专业建设方案。立足日常授课遇到的真实问题提炼教研课题,围绕课程思政、教学模式创新、非遗设计转化、文化传播等方向踏实钻研,先后拿下省级一流课程、省级课程思政优秀教学案例、省级课程思政课题、校级教学成果一等奖等实打实的成果。

团队里青年教师多,她主动扛起传帮带责任:课余主动走进青年教师课堂听课评课,逐条指出授课短板;分享课题申报思路、教案打磨技巧、竞赛备赛经验;鼓励年轻教师大胆尝试教学创新,陪着大家打磨课程、申报项目。以一名老党员的担当搭建成长平台,带动整个教学团队教研能力稳步提升,营造互帮互学、共同成长的团队氛围。

(四)怀揣师者温情,做学生信赖的“丽丽姐”

教书重在育人,苏丽丽始终坚持以生为本,把关心学生思想、守护心理健康当作党员教师分内责任。她主动拉近和学生的距离,课上互动交流、课后主动谈心,走访学生宿舍、线上随时答疑,全方位掌握学生学习压力、生活难处与心理状态,学生遇到烦心事总愿意找她倾诉,亲切喊她“丽丽姐”

她格外细心留意学生情绪变化,对性格内向、考试失利、人际关系敏感、情绪低落焦虑的学生格外上心,做到早发现、早沟通、早疏导。和学生谈心时平等尊重、耐心倾听,站在学生角度共情开导,引导他们正视挫折、调整心态;遇到学生家庭困难、心理问题突出的情况,主动联系家长沟通,搭建家校协同帮扶渠道。在她长期耐心疏导陪伴下,多名深陷情绪低谷的学生慢慢走出心理困境,重拾学习信心、融入集体,顺利完成学业,其中5名学生在她持续规划指导下成功考取研究生、公务员,甚至有一名学生最终考取了博士生。

针对毕业班求职迷茫、职业定位模糊等问题,她常态化开展就业与生涯指导,手把手修改简历、模拟面试,引导学生树立务实就业观,鼓励大家立足专业实现自身价值。日复一日的暖心陪伴,让党员育人初心落地在每一件小事中。初心不改守讲台,春风化雨育桃李。

苏丽丽是一名普通高校基层党员教师,没有轰轰烈烈的事迹,只有十几年扎根一线的默默坚守。她以党员标准严于律己,带头凝聚团队;深耕课堂守好育人阵地,以课程思政浸润学子;坚持勤学善研,以教研实干带动团队共进;常怀温暖师者大爱,细致守护学生成长,在平凡讲台之上,书写基层党员教师的责任与担当。

三、佐证材料(后附具体证书)

1.省级课程思政优秀教学案例与省级一流课程证书

2.省级课程思政教学项目立项/结题证明

3.校级课程思政示范课程证书

4.校级教学成果奖一等奖证书及公示材料2项

5.校级“青教赛”“教创赛”一等奖证书3项

6.“本科课堂优秀奖”证书5项

7.优秀班主任荣誉证书

8.“三育人先进个人荣誉证书

9.“我最喜爱的好老师荣誉证书

10.其他相关科研成果证书3项




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